Шашина Юлия Александровна

Нейрологопед, руководитель НРООПДИ «Дети-Ангелы»
Опыт работы — 17 лет
Образование — высшее

Окончила училище культуры по специальности социальный педагог, режиссер постановщик культурно-массовых мероприятий
Окончила Московский психолого-социальный институт по специальности — учитель-логопед.
Получает второе высшее образование в московском институте медицинской психологии, по специальности — нейрореабилитология
Состоит в Реестре сертифицированных специалистов по логомассажу в Международном институте патологии речи ( http://iiosp.com/mirp/sertificirovannye-specialisty/baza-sertificirovannyx-specialistov )
Член ассоциации дефектологов России
Лауреат городского конкурса педагогический работников «Профи 2005» в номинации лучший педагог специального дошкольного образовательного учреждения.

Юлией Александровной Успешно пройдены на базе «Центра патологии речи и нейропсихологии», АНО «Логопед Плюс», Института Раннего Вмешательства курсы повышения квалификации по следующим дисциплинам:
-основы нейропсихологии
-патология речи у детей
-дизартрия
-логопедическое сопровождение пациентов с последствиями органического повреждения головного мозга различного генеза на базе «Федерального научно-клинического центра реаниматологии и реабитологии»

Институт Дефектологии и медицинской психологии, АНО «Логопед Плюс», Института Раннего Вмешательства:

• Логопедический Зондовый массаж и массаж рук по методике Елены Викторовны Новиковой
• Основные принципы дифференциальной диагностики речевых расстройств у детей и взрослых
• дизартрия. Нарушения голоса
• Вопрос системной семейной терапии в коррекционной работе с инвалидами и их семьями
• логомассаж по методике Дьяковой
• патология речи у детей
• кинезиотейпирование в педиатрической практике
• новые современные технологии в логопедической работе
• нетрадиционные методы логопедической работы с дошкольниками
• психолого-педагогические основы работы с детьми раннего возраста
• коррекция дислексии у младших и старших школьников
• введение в физическую и эрготерапию детей раннего возраста
• функционирование верхних конечностей
• коммуникация в программах раннего вмешательства
• успешные подходы в аугментативной и альтернативной коммуникации: принципы практики оценки
• участник второй международной научно-практической конференции «Альтернативная и дополнительная коммуникация как основа для развития реабилитации и обучения людей с нарушениями в развитии».
• 12-16 марта 2015 г. приняла участие в семинаре «Сенсорная интеграция и развитие ребенка. Терапевтические подходы , основанные на сенсорной интеграции»
• 6-7 мая 2016 г. Обучение по методу «Логопедический массаж детям до года :сосание, жевание, глотание.» У автора метода профессора Е.А. Дьяковой, президента Международного Института Речевой Патологии.
• 21-23 мая  Обучение по методу «Орофациальная миофункциональная терапия (ОМТ)» У автора метода профессора Е.А.Дьяковой, президента Международного Института Речевой Патологии.
• 10.06.2016г  Семинар «Остеопатическая подготовка и сопровождение пациентов с зубочелюстными и речевыми нарушениями» на базе ООО «ВАЛЛЕКС М» г. Москва. Лекцию провела Байрамова Ляйля Нуровна к.м.н.,остеопат, невролог г.Казань.
• 28-30 июня 2016 Обучение по курсу «Нейрологопедия» у Александры Лада (Aleksandra Łada) Польша — Клинический нейрологопед, Специалист по нейроразвивающей терапии Бобат SLT Senior Tutor (SLT-Speech and Language Therapists), Клинический консультант.
• 29-31 июля 2016  Обучение по базовому уровню ,на базе Международной школы «Йога в воздухе» Нижний Новгород.
• «Организационные основы раннего вмешательства» 3 модуля
• прошла обучение по курсу: «Нейрологопедия: мастер-курс. Модуль 2. Диагностика и терапия новорожденных» у Александры Лада (Польша)

  -7 апреля 2018г.  приняла участие в семинаре-практикуме «Мышечно-фасциальные техники на шейном регионе. Безоперационное удлинение уздечки языка» под руководством Байрамовой Ляйли Нуровны

  -3-4 ноября 2018г. приняла участие в семинаре Шевцовой Е.Е.(г.Москва) на тему: «Логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых расстройств у детей и взрослых»

  -6 ноября 2018г участник межрегиональной научно-практической конференции «Современные технологии восстановления активности повседневной жизни в рамках разных специальностей: физической терапии, эрго-терапии, кинезиологии, адаптивной физической культуры и велнеса»

  На базе Центра Лечебной Педагогики:
  -«Тренинг базового уровня Языковой программы Макатон»
  -«Тренинг продвинутого уровня Языковой программы Макатон»
  -Пройден авторский курс «Метод ЛФМ» (лого-фасциальный массаж при мышечно-функциональных нарушениях у лиц с речевой патологией)
  -Повышение квалификации по теме: «Приемы и методы восстановления глотания» (Рудометова Ю.Ю.)

   Участник второй международной научно-практической  конференции «Альтернативная и дополнительная коммуникация как основа для развития реабилитации и обучения людей с нарушениями в развитии».

  Участник семинара-практикума «Мышечно-фасциальные техники на шейном регионе. Безоперационное удлинение уздечки».Автор семинара-практикума: Байрамова Ляйля Нуровна

  Участвовала в запуске, ведении и реализации проекта «Служба раннего вмешательства в городе Дзержинске Нижегородской области». Руководитель этого проекта.

  В декабре 2017 года прошла стажировку в реабилитационном центре Тадун, находящемся  в городе Линшуй на острове Хайнань в Китае.

  Участник 22 Конгресса Национальной Ассоциации клинического питания и метаболизма

  Работает со следующими нарушениями в речевом развитии:
  -Нейрологопедия
  -Логомассаж
  -Дислалия
  -Дисграфия
  -Дизартрия
  -Афазия
  -Заикание
  -Раннее вмешательство
  -Альтернативные коммуникации
  -Последствия ЧМТ и инсультов
  -Дисфагия

  Опыт работы:
  -МДОУ «Детский сад №67» для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата — учитель-логопед
  -Логопункт – руководитель, логопед.
  -НРООПДИ «Дети-Ангелы» — председатель, логопед.

  С 2012 года — постоянный участник реабилитационных слетов «Дети-Ангелы» в качестве логопеда-дефектолога. Участвовала в слетах в следующих городах: Москва, Казань, Глазов, Ижевск, Подмосковье, Евпатория, Владимир, и другие.

Журавлёва Оксана Александровна

Заместитель руководителя, Специалист по работе с детьми
Образование — высшее

Окончила:
-Дзержинское Педагогическое Училище — специальность дошкольное образование. Квалификация — воспитатель в дошкольных учреждениях.
-Нижегородский Государственный университет им. Н.И. Лобачевского, квалификация Экономист по специальности «Финансы и кредит»
-Прослушала курс «Практическое руководство по обучению чтению и начальной математике по методикам Н.А. Зайцева»
-12-16 марта 2015 г. приняла участие в семинаре «Сенсорная интеграция и развитие ребенка. Терапевтические подходы , основанные на сенсорной интеграции»
-10 — 11 декабря 2016 г.  Обучение в Московской Школе Игровой Логопедии по теме «Запуск речи у не говорящих детей: от нуля до фразовой речи»

Оксаной Александровной успешно пройдены на базе Института Раннего Вмешательства курсы повышения квалификации по следующим дисциплинам:
-«Коммуникация в программах раннего вмешательства»
-На базе Центра Лечебной Педагогики
-«Тренинг базового уровня  Языковой программы Макатон»
-«Организационные основы раннего вмешательства» 3 модуля

Участник Международной научно-практической конференции «Альтернативная и дополнительная коммуникация как основа для развития, реабилитации и обучения людей с нарушениями в развитии»

Гаврина Елена Сергеевна
Логопед
Образование: высшее
Место учебы ГБОУ ДПО Нижегородский институт развития образования.

С 2019 года активно принимала участие в организации НРООПДИ «Дети-Ангелы»:
-2019-2020г в качестве волонтера;
-2020-2021г в проекте фонда президентских грантов «Наши-Ангелы» проводила занятия по логоритмике;
-2021-2022г в проекте фонда президентских грантов «Говорю молча»  в качестве специалиста по АДК.

Прошла обучения:
-Новиковой Т.Н. «Система коррекционной работы с неговорящими детьми. Формирование ритмико-мелодико-интонационной основы языка»
-Хлопковой К.С., Самойленко М.А. «Логоритмика для дошкольников» 
-Томилиной С.М.»Логопедический и зондовый массаж в коррекции в соответствии с требованиями ФГОС» , 
-Тарасовой О.А. «Сенсорная и моторная алалия»
-Николаевой Т.Е. «Основы и начало работы с неговорящими детьми и детьми с тяжелыыми нарушениями развития».

С 2020 года работает в НРООПДИ «Дети-Ангелы».

Додонова Анна Юрьевна
Педагог-психолог
Образование: высшее
НОУ ВПО «Московский психолого-социальный университет»

Пройдены курсы повышения квалификации по темам:
-«Cекреты запуска речи у неговорящих детей»
-«Начало работы по альтернативной коммуникации с детьми с тяжелыми множественными нарушениями развития»
-«АВА-терапия в коррекции нежелательного поведения»\
-«Туалетные тренинги методами АВА»
-«Биомеханика человека, образовательная кинезиология и «Гимнастика мозга»»
-«Мозжечковая стимуляция»

 Направления деятельности:

1. Психологическая диагностика познавательной сферы и личностных особенностей развития ребенка, с учетом возраста, диагностика готовности к школьному обучению.
2. Психокоррекционная и развивающая работа:
   • активизация мыслительной деятельности;
   • развитие внимания, памяти, восприятия, произвольности этих процессов;
   • расширение кругозора, общей осведомленности об окружающем мире;
   • развитие мелкой моторики, подготовка руки к письму;
   • развитие умения логически мыслить, устанавливать причинно-следственные связи и т.д.
3. Консультирование родителей по вопросам развития и воспитания детей.

Работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, а также с детьми, требующими особого подхода (Синдром дефицита внимания и гиперактивность, Задержка речевого и психического развития, аутизм, ДЦП и т.д.)

С 2019 года работает в НРООПДИ «Дети-Ангелы». Приняла участие в реализации социального проекта при поддержке президентских грантов.

Бакурская Мария Андреевна
Логопед
Образование: высшее
Место учебы: 

В 2021-2022г приняла участие в проекте фонда президентских грантов «Говорю молча»  в качестве специалиста по АДК.

С 2020 года работает в НРООПДИ «Дети-Ангелы».

Аратскова Анастасия Алексеевна
Логопед-дефектолог
Образование: высшее
Место учёбы:  НГПУ имени Козьмы Минина

-2013г. В рамках университета проходила практику в Нижегородской региональной общественной организации поддержки детей и молодежи «Верас»
-2014г. работает в ГБУЗ НО НОКБ имени Семашко Н.А. в отделении центра реабилитации слуха и речи — учитель-логопед
-2017г. проходила стажировку «НДКЦ Развитие» — логопед
-2018 – 2021г. работала в Семейном центре Яник – логопед
-2022г. Работает в НРООПДИ «Дети-Ангелы»

Моя работа включает:
-постановку звуков
-коррекция недоразвития речи
-коррекция задержки речевого развития
-формирование связанной речи
-коррекция речевого выдоха
-развитие высших психических функций (память, внимание, мышление)
-развитие общей моторики
-обогащение словарного запаса

Прошла обучение:
-РМАНПО проходила повышение квалификации « Актуальные вопросы в сурдопедагогике»
- Архипова Е.Ф. «Структура и содержание индивидуального занятия при коррекции стертой дизартрии».
- Арбекова Н.Е.  «Организация работы в логопедических группах дошкольного учреждения»
- Тарасова О.А. «Логоритмика»
-Тарасова О.А. «Коррекция звукопроизношения»
-Тарасова О.А. «Диагностика речевых нарушений»
- Рудометова Ю.Ю. «Приёмы и методы восстановление глотания»
- Толстых Е.А. «Профилактика и преодоление дислексии  и дисграфии у детей дошкольного и младшего школьного возраста»

С 2022 года работает в НРООПДИ «Дети-Ангелы».